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CON LA PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA UGEL CHOTA DESARROLLÓ JORNADA POR LA EDUCACIÓN

CON LA PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA UGEL CHOTA DESARROLLÓ JORNADA POR LA EDUCACIÓN Destacado

El día 06 de junio, en el auditorio de la Unidad de Gestión Educativa Local de Chota, se desarrollaron dos talleres participativos en el marco de las denominadas “Jornadas por la Educación” que promueve el Ministerio de educación (MINEDU) en todo el país.


Estas jornadas son parte de las actividades que se desarrollan con miras a la elaboración del Proyecto Educativo Nacional (PEN) y tienen como propósito definir, a partir de un proceso de consulta y diálogo, el marco estratégico dentro del cual se desarrollan las políticas educativas en el Perú.

La elaboración del PEN al 2036 fue encargada por el MINEDU al Consejo Nacional de Educación (CNE) en abril de 2017, mediante RM N.° 226-2017-MINEDU.

Unos de los objetivos de estas jornadas es contar con espacios donde los(as) ciudadanos(as), por grupos, puedan reflexionar y proponer mejoras para la educación del país y aportar a la formulación del Proyecto Educativo Nacional al 2036.

Los productos que se esperan recabar están basados en los aportes consensuados del grupo de participantes sobre:

Necesidades del grupo etario

Soluciones para las necesidades del grupo etario

Compromisos personales

Sueños para la educación del país

Cabe indicar que el día jueves 06 de junio se desarrollaron dos talleres participativos en la UGEL Chota, en la mañana con estudiantes del nivel primario mientras que en la tarde con estudiantes del nivel secundario. Ambos grupos etarios aportaron con sus ideas y expectativas acerca de la educación que desean y proyectan para el futuro.

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Visto 1635 veces Modificado por última vez en Viernes, 07 Junio 2019 14:16
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La Unidad de Gestión Educativa Local de Chota, promueve la educación, la cultura, la creatividad, el deporte, la recreación, la ciencia, la tecnología y la investigación de calidad y equidad; coordina con la DRE Cajamarca y convoca la participación de los diferentes actores sociales, recurre al uso de procedimientos pedagógicos actuales con modelos de gestión eficientes y descentralizados.

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